"概论"课程是各个学科教育中重要的专业基础课,对引导大学生初步了解所学专业知识结构,激发学习兴趣具有重要作用。为了创新传统的教学模式,打造新颖的教育生态环境,以"给排水科学与工程概论"课程为例,进行教学改革研究。将信息时代的教学方式融入其中,对概论课程"微课"化教改的必要性进行探究,提出对应的教学设计与微课制作方法,并针对具体微课单元进行案例的应用与解析说明,实现概论课程的"微课"教学改革。
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