近年来数字孪生技术在工业领域迅速发展的同时也拓展到教育教学领域。为适应新时期高等教育发展的新形势，将最新的科学技术引入教育教学改革，进行基于数字孪生技术的课程教学改革探索。在分析传统课程教学问题的基础上，以“智慧虚拟现实与元宇宙”专业选修课为教学改革对象，基于数字孪生技术进行教学设计，依据教学改革实施路线及其教学实践效果，探讨基于数字孪生和神经网络的教学改革效果评价方法，期望对新时期人才培养和提升教育教学效果提供参考和借鉴。
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