高中政治学科课堂导入的必要性及策略

作者：闫东

来源：广西教育, 2019, (46): 127-128.

• 高中
• 政治学科
• 课堂导入
• 必要性
• 策略

本文论述高中政治学科课堂导入具有提升学生注意力、形成学习氛围、调动学生情绪等作用,提出问题引领导入、兴趣激发导入、联系生活导入等课堂导入策略,以期通过良好的课堂导入有效达成政治学科教学目标。