从2019年1月职教20条的提出,要在职业教育中持续完善信息化建设等办学标准,到2月份发布的《中国教育现代化2035》中提出的要充分利用"现代信息技术",加强课程体系、教材体系建设等,都清晰的表明数字化、信息化等在职业教育中的重要性。在这样的宏观大背景下,研究怎样才能有效整合职业院校数字资源,利用和提升现代信息技术,构建新时代财务共享模式下职业教育的数字化提升,就成为我们必须直面的课题。本文将以中职学校会计专业为例,探讨在新时代财务共享服务模式下,如何有效进行会计教学的数字化跃升。
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