关于高职思想政治理论课“四化”改革的思考

作者：邱蓉蓉

来源：知识文库, 2020, (24): 108.

<正>随着我国对教育领域的不断发展,在生源选择当中,我国开展了"普通高校"以及"高职学校",针对不同学习程度的学生进行相应的培养。在高职学校教学当中,由于学校自身的特殊性,教师通常对学生自身的技能培养投入较多的教学关注点。因此,对于学生的思想政治理论教学就显得极为重要。本文将就高职思想理论课"四化"改革的思考展开讨论,阐述高校院校学生学习现状,分析如何在高职思想政治课当中进行"四化"教学。通过集中性的教学方式,对学生的思想政治进行全方面、综合性的提升。随着我国社会综合实力的不断加强,对高职教育已经实现了超常发展,为后续的人才培养也实现了有效的过渡。

• 单位
  江苏联合职业技术学院南京工程分院