摘要

职业教育以就业为导向、以高等职业教育培养应用型人才为目的。反思现今语文教学的被动,其中重要的原因之一就是语文的教学落后于现今时代要求问题。随着网络技术的发展与普及,让人应接不暇的网络词汇、语言在网络中、生活中频频出现,纷纷亮相。人们的语言与能力都在潜移默化的变化着。语言一旦和网络相结合,将会有什么样的变化,这种改变将会对语文教学带来怎样的影响,成为了我们亟待解决的问题。