基于“双课堂”的语文教学设计

作者：汪文龙

来源：中小学数字化教学, 2019, (06): 12-15.

• 双课堂
• 语文教学
• 教学模式

本文结合具体教学案例介绍了基于"双课堂"的主题阅读写作、泛读整合精读和多样化生活化写作三种语文教学模式,并用相关统计数据表明这些教学模式在落实以学生为主体增强课堂活力方面的效果,总结了相关模式的操作流程和设计原则。

• 单位
  北京师范大学