<正>语文学习活动应当是一个生动活泼的、主动生成的、富有个性的求知过程,只有教师和学生的思维和活动有充分的自由度,才能发挥学习的最大效益,使师生获得长足发展。那么,教师如何发挥主动,让课堂活起来呢?笔者略谈浅见。一、燃烧激情,用全新的观念激活课堂一位教育家说过:"应该让我们的学生在每一节课上,享受到多姿多彩的精神生活。"因此,我们在语文课堂教学中,
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