对于小学阶段的英语词汇教学来说,它是英语教学中的一大难关,很多的学生认为词汇的记忆是最困难的。思维导图是由英国的心理学家东尼·博赞在20世纪六十年代首次提出来的,对于学生的英语词汇记忆具有极其重要的作用。自从思维导图的教学模式进入我们国家的教育教学中以来,带来了很大的教学反响。那么本文我们就来谈一谈小学英语教学中思维导图对词汇学习的影响探究。
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