“岗课赛证融通”育人模式为职业院校培养高素质复合型创新型技能人才打造了新样板，然而现在的“岗课赛证”没有达到完全融通的地步，存在着对“岗”“课”“赛”“证”各要素认知不足，融通缺乏内生研究动力，尚未形成深度融合的局面等问题。高职院校应围绕“岗课融通”“赛教融通”“课证融通”等方面进行研究，探索“岗课赛证融通”高技能人才培养模式改革。
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