核心素养下数学综合实践课的探析

作者：李维艳

来源：新课程, 2021, (07): 200.

• 核心素养
• 数学综合实践课
• 构建

首先,阐释数学综合实践课的内容简介,以此确立研究基点;其次,从立足教材内容拓展生活范畴以及立足主体探究提升认知能力两个角度详细阐述数学综合实践课的科学构建。

• 单位
  白银市白银区第三小学