教学游戏在化学教学中的应用研究

作者：李贵强

来源：成才之路, 2018, (32): 89.

• 初中化学
• 化学教学
• 教学游戏
• 教学情境
• 教学质量
• 化学素养

教学游戏可以使抽象的知识形象化,枯燥的知识趣味化,能提高学生的学习积极性,激发学生的学习热情。教师要利用游戏创设教学情境,利用游戏开展学法指导,利用游戏开展竞赛活动,提高教学质量,提升学生化学素养。