浅谈小学数学教学中培养学生反思习惯的策略

作者：张燕华

来源：读写算, 2020, (32): 148.

• 小学数学
• 反思习惯
• 培养策略

良好的学习习惯是提高学生素养的关键途径。反思习惯,作为众多习惯中的重要一员,其重要性不言而喻。培养学生的反思习惯是适应素质教育发展的需要,也是社会和时代发展对学生的要求。本文结合小学数学课堂教学实践分析,探索培养小学生反思习惯的基本策略,以供参考。