看图写话是低年级语文教学活动的重要组成部分，重在培养学生的观察能力、想象能力、语用能力。绘本阅读与看图写话具有共通性，是看图写话教学的助力。小学语文教师可以使用绘本实施低年级看图写话教学，实现看图写话教学目标。基于此，文章第一部分界定看图写话和绘本，第二部分重点论述绘本与看图写话的共通性，第三部分重点介绍应用绘本实施看图写话教学的策略。
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