浅谈数形结合思想在高中数学教学中的体现

作者：李强

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (12): 159.

• 数形结合思想
• 高中数学
• 教学研究

教师在高中数学教学中融合数形结合思想,可使学生迅速掌握数学知识、激发学生学习的积极性。本文分析了使用数形结合思想的重要意义,研究了高中数学教学中数形结合思想的运用。