摘要

教师应当重视幼儿的自主性,促进幼儿的个性发展,而自主游戏活动可以满足这一要求。对此,幼儿教师有必要做好集体游戏活动与自主游戏活动的有效融合,从而提高幼儿园游戏活动的质量,助力幼儿的全面发展。