摘要
<正> 《义务教育地理课程标准》指出:"地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识。"如何贯彻落实这一要求呢?重要的方法是利用熟悉的事物让学生亲历地理学习过程,在有趣的生活情景中学习地理和运用地理知识或技能解决实际问题,让学生感受到地理是鲜活的、贴近现实生活的、有价值的。随着新课程改革实验的不断推进,许多地理教师已将新的教育理念渗透到自己的教学实践中。在"湖南省义务教育
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<正> 《义务教育地理课程标准》指出:"地理课程要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识。"如何贯彻落实这一要求呢?重要的方法是利用熟悉的事物让学生亲历地理学习过程,在有趣的生活情景中学习地理和运用地理知识或技能解决实际问题,让学生感受到地理是鲜活的、贴近现实生活的、有价值的。随着新课程改革实验的不断推进,许多地理教师已将新的教育理念渗透到自己的教学实践中。在"湖南省义务教育