摘要

文章首先阐述了翻转课堂教学模式起源及发展,再对初中历史教学中实施翻转课堂的重要性进行分析,最后着重分析了翻转课堂教学模式在初中历史教学中的运用策略,包括课前学习任务设计、课中合作学习、课后巩固学习。

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