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基于工作过程导向的课程和课程开发的研究与实践
作者:李勤道
来源:
山东电力高等专科学校学报
, 2009, (02): 21-25.
高高等职业教育
工学结合
校企合作
模式 higher vocational education
combination of working with learning
cooperation between college and enterprise
mode
摘要
本文就如何打破以学科式课程为主体的课程模式,遵循工作过程、工作过程知识、职业能力、高等职业教育的理念,从理论角度探讨了基于工作过程导向的课程和课程开发的内涵,从实践角度探讨了课程开发的基本程序。
单位
山东电力高等专科学校
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