幼儿园教育是学校教育的起点。学龄前儿童在从幼儿园进入小学的这个过程中,其所扮演的角色以及学习方式发生了转变,如若没做好这方面的衔接工作,将会影响孩子的生活、学习和身心健康,甚至会浇灭孩子刚刚萌生出的对学习的热爱。如何缓解家长的焦虑,让幼儿适应小学的学习和生活,做好幼小衔接和入学准备,是一个重要课题。做好幼小衔接,关键在于明确两个定位,即幼儿园是帮助孩子做好幼小衔接的关键因素,家长是幼小科学衔接的认同者、支持者、参与者。