摘要

课堂实践是培养学生语文核心素养的有效途径。教师应聚焦课堂实践,以"人"为中心,既重视整体推进听、说、读、写、思,又重视课内外一体化学习,让生动的课堂实践得以强化,在培养健全人格的过程中提升学生的语文核心素养。