摘要

职业教育培养的是技能性的应用型人才,采取"以就业为导向"的人才培养模式,将"项目教学法"的教学模式应用在维修电工实训课中,把传统教学知识点化解为多个"教学项目",围绕"教学项目"进行教学,以学生作为主体,老师作为辅助。在整个过程中,学生主动参与小组讨论,以此提升维修电工实训课的教学效果。

  • 单位
    昌吉职业技术学院