基于成果导向教育(OBE)理念逐渐引起国内外教育专家的高度关注,成为推动教育发展、构建人才培养目标评价机制的重要举措之一。基于OBE理念的中职旅游服务专业的评价机制是从人才培养目标评价机制的构建、培养目标的专业性和实践技能性评价以及培养目标评价在教学过程中不断改进等方面进行分析和研究,为培养更多旅游专业人才以及旅游业的进一步发展注入新的力量。
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