摘要

<正>一、背景介绍新课程标准强调数学的素材要来源于学生的生活,然后重新回到生活,应用于生活;强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学,主动地运用数学知识分析生活现象,自主地解决生活中的实际问题。因此,在教学中,我们要把生活实例融入数学教学。从学生已有的生活经验和知识背景出发,把生活中的鲜活题材引入数学学习的大课堂,使学生感受到数学与生活的联系——生活处处有数学。《上中下、左中右》是一年级数