“翻转课堂”教学模式在中职语文教学中的应用探讨

作者：李艳凌

来源：现代职业教育, 2021, (05): 146-147.

• 翻转课堂
• 中职学校
• 语文教学

"翻转课堂"作为一种新型的课堂教学模式,与传统的课程教学模式有非常大的区别,将"翻转课堂"应用于中职学校的语文教学过程中,能够极大地改进学生对语文的学习兴趣,有利于促进分层教学与因材施教的紧密结合,能够提高教师的教学效率和学生对语文课程的学习效率,能够积极地提升学生独立自主学习的能力。翻转课堂在进行中职语文教学过程中需要注重课前预习、课堂的学生讨论、课后练习以及课堂教学成果评估,需要更加注重学生的自主创新能力。通过应用网络平台进行翻转课堂,能够改进教学模式,增加学生的接受模式,通过多元化的教学形式进行课程教学。通过讨论翻转课堂教学模式进行研究与探讨。