基于少先队“红领巾争章”项目的价值观教育思考

作者：赵莉

来源：小学时代, 2020, (05): 95-96.

• 少先队
• 争章
• 价值
• 思考

"立德树人"是我国教育根本任务。作为基层的少先队辅导员,应扎根一线,勤思考,创造科学的少先队教育形式。以"红领巾争章"为抓手,组织系统性、渐进性和持续性的活动和课程,培养新时代的少先队员。