摘要

现代信息技术与学科教学有机整合,已然成为广大教学工作者的共识和当今教育教学改革的主要趋势。对其进行研究,无论是对于学生学习兴趣的激发,抑或是对于课堂教学效果的优化都有着十分积极的促进作用。基于此,笔者就结合自身教学实践,对现代信息技术在初中化学教学中的应用途径与策略做些总结。