摘要

对于践行中小学校教育评价改革新思想,教育者需要有清醒的认识、果决的行动。在基本认识上,要补齐学校体育、美育短板,强化劳动教育;在评价学生成长质量上,要完善德育评价,合理进行智育评价,强化体育评价,改进美育评价,加强劳动教育评价,让"五育"并举的教育新思想变成实实在在的育人成果。