摘要

初中阶段是学生学习生涯中的重要时期,是他们养成良好学习习惯的最佳时期。而语文又是初中的基础学科之一,一方面是因为汉语是我们的母语,另一方面则是因为良好的语文素养是学生学习其他科目时的基础。因此许多学校正在尝试通过改变教学方式来提高语文教学效率,本文就针对初中语文读写一体化教学进行了分析。