摘要

<正>正确的思想能指导行为更加完美。当学科思想作用于教学行为时,可称其为学科思想方法。语文的学科思想,内涵较为丰富,说法不尽统一,所总结出来的学科思想包括宏观、中观、微观方面的,例如:宏观的语文学科思想有工具性和人文性等,中观的语文学科思想有辩证思想、审美思想等,微观的语文学科思想包括表达与交流、概括与分析等。本文论述语文学科思想在语文教学中的应用,旨在为语文教学过程提供有关语文学科思想的实施方

  • 单位
    罗定中学城东学校