“微教研”从一题、一课、一本书开始——江西省中学数学互联网+研修方式探索与实践

作者：陈莉红; 蔡家禄

来源：江西教育, 2016, (23): 72-73.

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<正>在微信、微课、翻转课堂等网络媒体不断以各种方式渗透进我们生活的时候,教研环境和工作方式也在悄悄地发生着变化,江西省中学数学互联网+研修活动正是在这样的背景下应运而生,利用微信群加QQ群的方式,进行网络教研,不受时间和空间的限制,也不设入群的门槛,为不同层次的教师(职初教师、经验型教师、专家型教师、省市县各级教研员)搭建了共同研修交流学习的平台。优势体现在以

• 单位
  江西省教育厅