文旅心路——例析电影赏析与班级积极心理培养

作者：齐丹

来源：班主任之友(小学版), 2021, (12): 14-15.

• 心理培养
• 电影赏析

我尝试过很多关于班级积极心理培养的方法,借美文诵读通过文字灌输来影响他们,但是力量微弱缺少直观感知,不打开"信任"这扇门,那些文字也很难走进学生的内心;我尝试用团体辅导中的游戏开过主题班会,但是,感受不到安全,他们便很难全心投入游戏中,也很难用心体会和参与。想到自己看电影时的心情,可以忽略周围所有事物的存在,在一个相对封闭、

• 单位
  华中师范大学