生成：语言建构与运用的至美归途

作者：桑苗

来源：语文教学通讯, 2020, (04): 21-24.

• 语言建构与运用
• 生成
• 积极语用
• 新型课堂模式
• 新型关系
• 新的课程资源

"言语活动"是"语文学科核心素养"的重要载体,"语言建构与运用"是"核心素养"的基础,也是核心,所以,在"语言建构与运用"的过程中,必然带来"积极语用""新型课堂模式""新型关系""新的课程资源"的生成。"生成"是"存在"的本质,也是"语言建构与运用"的至美归途。