为揭示大学生积极心理特征与职业规划的关系,借助塞利格曼积极心理学理论,以成熟量表为基础构建问卷,对多所大学的本科生进行发放,回收有效数据利用SPSS进行回归分析。结果显示勇气、正直、勤奋、辩证思维和自律等积极心理特征对大学生职业规划存在显著正相关。