非竞赛传统强校对物理竞赛生的培养研究 以南洋模范中学为例

作者：张颖筝

来源：上海教育, 2021, S1: 70-71.

<正>一、物理竞赛与学校发展之间的关联“青锋精神，模范追求”是南洋模范中学的立校之本。学校最新五年发展规划中提出了培育具有“公、智、能”三大特质的高品质人才。其中“智”即要求学生具有适应未来社会的智慧，善于学习、勇于创新。而学习物理竞赛正是提升学生思维品质的有效途径，它既能提高资优生的学科素养，使其通过层层选拔进入顶尖大学，也有助于提升学校的社会声誉，吸引更多优质的生源。