现代教育事业的蓬勃发展对小学数学教育产生了深远的影响，就目前的教学形式而言，教师必须把教育重心转变到对学生思维能力的训练上。教师急需转变以往的课堂教学形式，对教学模式加以优化设计。小学数学教学中存在的一些问题不利于对学生开展探究性教学，教师可以将“真·趣”理念融入小学数学教学中，培养学生的数学思维，提高教学质量。
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