随着时代的发展,"健康美"已越来越成为处在青春期的技校生的共同追求。江西省冶金技师学院在传统体育教学课程的基础上,大胆引入健美操课程,极大地满足了技校生身心发展的需要。本文结合该学院的教学实践,提出体育教师应根据技校生的年龄身体特点,因材施教,使健美操行之有效地为技校体育教育服务。
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