“铜文化”综合实践课程初探

作者：黄丽霞; 操海舟

来源：安徽教育科研, 2019, (20): 69-71.

• 铜文化
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• 课程资源
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• 实践

针对综合实践课程到底该教给学生什么,春晓小学从"铜文化"地方课程资源的开发入手,结合学校的教育实践活动,开发地方特色课程,让"铜文化"融入小学综合实践课程,为立德树人提供有效的平台。