中职院校是国家教育事业的重要组成部分,其在社会人才输送方面发挥着巨大的作用,特别是在体验性教学被广泛应用的情况下,中职会计教学质量得到了进一步的提升,在一定程度上提高了中职会计人才的输送质量。因此,本文针对体验性教学在中职会计教学中的应用进行讨论,并对其应用效果加以探讨和描述,希望能够进一步的推动中职院校会计教学水平的提升。