摘要

低年级正是学生学习知识的基础时期,对其能力的培养非常关键.因此,本文针对低年级数学需要培养和提高学生看图提问的能力做出了进一步探究,对看图能力、析图能力、提出问题能力、质疑能力进行了详细的分析.