谈谈如何引导学生自我培养

作者：柴晓苇

来源：现代职业教育, 2018, (20): 94.

• 素质教育
• 自我培养
• 载体

简要分析了当前素质教育状况,指出"授人以鱼,不如授人以渔"——引导学生自我培养的重要性。阐述了引导学生自我培养的前期准备工作以及提出了以"完成目标"为载体引导学生自我培养的建议。

• 单位
  乐山职业技术学院