摘要

思想政治教育是我国素质教育的核心。在高中阶段,学生正处于思想观念发展的关键时期,必须加强其思想政治教育,让高中生树立坚定的思想信仰,培养积极正确的价值观,形成崇高的道德情操。高中化学教师基于课堂实践开展课程思政教育,是践行思想政治教育的重要途径。以高中化学课程为阵地,从课程思政的意义及高中化学课程思政的教学意义出发,围绕课程思政开展的实践策略展进行探讨。