秉持客观、科学、礼敬的态度，赋予中华优秀传统文化以新的时代内涵和现代表达形式，实现中华优秀传统文化与语文教学的深度融合，是摆在语文教师面前的一个重大课题。在教学内容上确保中华优秀传统文化的系统性融入，在教学路径上促成中华优秀传统文化的创造性融通，在教学旨归上达到中华优秀传统文化的实践性融化，是实现中华优秀传统文化与语文教学深度融合的根本保证和战略举措。
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