大学生思想政治理论课获得感是近几年来学术界普遍探讨的热点问题。"获得感"指的是主体的积极行动以及由此产生的积极效果。同时,大学生思想政治理论课的获得感不同于其他领域其他方面的获得感,需要有更长时间的过程加以确认这种获得感的强弱。提升大学生思想政治理论课获得感,需要坚持主体前提认同以及实践过程释放两个基本原则。
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