摘要

语文学力对于学生来说非常重要,是保证学生高效率、高质量学习的核心能力,也是现代人的基本素养。阅读教学依托“助读系统”,可以建立学生与课文的连接通道,彰显文本的教学价值,优化阅读教学,助力学生语文学力的提升。