摘要

在高职英语教学过程中,不仅要重视对英语知识的传授,还要注重英语应用能力的培养,同时也要融入思政元素,提高教学价值、提高学生的综合素养。因此,文章将对高职英语教学中融入思政元素的实践研究展开讨论。

  • 单位
    黑龙江生态工程职业学院