中小学劳动教育的实践与发展概述

作者：王维审

来源：中小学德育, 2018, (07): 5-9.

• 劳动教育
• 教劳结合
• 课程体系

我国中小学劳动教育的实践与发展经过了若干历史阶段,呈现出不同的风格走势。在新的历史时期,中小学劳动教育必须坚持实践路径,形成独立科学的课程体系,在与德育、智育、体育和美育的互动及共享中实现全面育人。