摘要

<正>电影《舟舟》曾一度触动着我,影片主人公胡一舟是一个先天智障者,但确是一个音乐天才指挥家。我们常说"艺术无国界",舟舟给我的启示是:教育不应轻言"这是个无法学习的孩子"。我们每个普通学校多多少少存在着一些轻度智障儿童"随班就读","随班就读"已成为轻度智障儿童接受教育的最佳形式。笔者一直认为,我们的音乐课除了关注正常群体外更应关注这些弱势群体,让他们能在我们的音乐课堂中有体验、有收获。笔者所教的低段年级中就有3位智障学生