牧区小学教育集团化办学现状及问题分析——以西藏那曲市班戈县为例

作者：陈有体; 葛华荣

来源：西藏教育, 2019, (01): 60-64.

• 集团化办学
• 小学教育
• 均衡发展
• 教育公平

本文主要通过选取那曲市班戈县集团化办学为纽带,以"县城学校+乡镇学校""总校+分校"为主要模式的公立学校小学教育集团为个案,对集团化办学目前的情况及问题进行调查、分析,提出相关实施建议。