基于“一本四联”理念的框架编程技术课程建设与实践

作者：王喜; 伊雯雯; 尤澜涛

来源：教育现代化, 2018, 5(30): 70-72.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.30.027

• 高职学生
• 框架编程技术
• 一本四联
• 课程改革

在互联网技术蓬勃发展背景下,高职类软件研发人才培养成为信息技术发展的重要要素。本文针对高职软件技术专业重要课程——框架编程技术与苏工院"一本四联"先进职教理念进行对接。从而优化该课程的教学流程,利用行政、行业、企业、教学、科研等各方面资源,提高学生的实践、就业和创业能力。

• 单位
  苏州工业园区服务外包职业学院; 苏州工业职业技术学院